Los investigadores ayudan a definir las redes sociales de próxima generación

La próxima generación de redes sociales dará a las personas más herramientas para definir comunidades online más pequeñas de una manera que imite el mundo real, dijeron investigadores académicos el lunes.

"Algo que está muy roto en las herramientas sociales que tenemos ahora es el contexto y límites y un sentido de con quién quiero compartir qué, "dijo Liz Lawley, directora del laboratorio de informática social en el Instituto de Tecnología de Rochester. Muchos sitios de redes sociales esencialmente obligan a los usuarios a formar parte de una gran comunidad, o fuerzan a los usuarios a elegir si alguien más es un amigo o no, sin otras sutilezas que definen esa relación, señaló.

"La gente quiere crear las aldeas y las están forzando a las ciudades. Eso está creando una gran tensión en las interacciones sociales ", dijo. Lawley y otros investigadores académicos hablaron en la conferencia anual de Microsoft Research Faculty Summit, un evento que reúne a académicos, trabajadores del gobierno e investigadores de Microsoft para debatir sobre nuevos campos de la investigación en ciencias de la computación.

Idealmente, Lawley y los investigadores compartieron el escenario con le gustaría poder definir varios grupos de amigos en línea.

"A la gente con la que vuelo como piloto no le importa mi … trabajo de radio amateur. Deberían poder decir que serán mis amigos en este contexto y no necesariamente en otro contexto ", dijo el presidente y CEO de R & H Security Consulting, Howard Schmidt, un ex académico que también consulta al gobierno. "Esto es algo que tenemos que afinar a medida que construimos las redes sociales".

Los investigadores académicos podrían ayudar a contribuir a los desarrollos que permitan esa puesta a punto, pero primero tendrán que empezar a usar las herramientas existentes, dijo Lawley. "Muchos de mis colegas pueden aportar información interesante, pero veo su uso de estas herramientas y no tienen idea de que haya una forma de compartir marcadores con otras personas, ni idea de que pueda moderar los comentarios en un blog".

Los investigadores también discutieron opiniones, algunas de ellas quizás sorprendentes, sobre otros temas importantes en el espacio de redes sociales en línea. Lawley, que tiene un hijo de 14 años, dijo que se opone fuertemente a algunos de los métodos restrictivos utilizados en línea para separar a los adultos de los niños en un intento de proteger a los niños de los depredadores. En Second Life, por ejemplo, no puede interactuar con su hijo porque tiene que estar en la cuadrícula de adolescentes y debe estar en la cuadrícula de adultos. "Así que no aprendo de él sobre cómo usar las tecnologías y él no aprende de mí sobre cómo interactuar en un contexto social", dijo.

Cerrar los sitios o tratar de excluir a las personas no lo hará. resolver el problema de los depredadores sexuales, dijo ella. "No hablamos de cerrar la iglesia católica", dijo, refiriéndose al escándalo de abuso sexual del clero. "La desviación sexual no es exclusiva del mundo en línea".

Si bien ve el valor en la verificación de la edad en línea, la edad no debe usarse para segregar a los usuarios. Es mejor que los padres y adultos les enseñen a los jóvenes cómo interactuar de forma segura en línea: "esa es la verdadera prevención", dijo.

Otros académicos estuvieron de acuerdo. Pocas personas reunidas en la conferencia podrían conectarse en línea y engañar a un niño por mucho tiempo porque la mayoría de la gente no sería capaz de imitar su vocabulario correctamente, dijo Dan Reed, director de computación escalable y multinúcleo de Microsoft Research. Entrenar a los jóvenes para identificar a los adultos que se hacen pasar por niños puede funcionar bien, dijo.

En el evento, Microsoft presentó algunas herramientas de software gratuitas que ahora se ofrecen a los investigadores, con el objetivo de facilitar su publicación y compartir información en el mundo académico.. Los productos incluyen e-Journal, un servicio alojado que permite a los investigadores autopublicar revistas en línea; la plataforma del repositorio de resultados de la investigación, que conecta varios tipos de resultados de la investigación, como documentos, conferencias y presentaciones para facilitar que otros encuentren materiales relacionados; y el Research Information Center, un espacio de trabajo colaborativo basado en Microsoft SharePoint y entregado en asociación con la Biblioteca Británica.