Daphne Koller: What we're learning from online education
Ghana El Servicio de Educación (GES) se ha asociado con Intel para impulsar la comprensión práctica de la ciencia y las matemáticas en las escuelas de todo el país.
El estudio de las matemáticas y las ciencias es un ejercicio académico espantoso entre una cantidad de estudiantes debido a la falta de demostraciones visuales, admitió el reverendo Emmanuel Dadebo, coordinador de la Iniciativa E-Schools de GES. GES aceptó el reto de introducir un cambio largamente esperado en el plan de estudios, dijo.
Intel donó una biblioteca de herramientas de aprendizaje digital a GES. Los estudiantes de secundaria y preparatoria podrán acceder a las herramientas a través de www.skoool.com.gh.
Si bien Ghana ya había equipado la mayoría de sus centros de aprendizaje con las herramientas para acceder a contenido digital, anteriormente no existía contenido apropiado para dicho programa, dijo Dadebo.
El contenido digital es abstracto e inadecuado para el sistema educativo de Ghana sin la adición de contenido generado localmente, dijo. Por lo tanto, un equipo de educadores locales e investigadores gestionará el contenido donado por Intel.
El GES está trabajando con su departamento de investigación y datos, la Asociación de Profesores Escolares de Ghana, la Asociación de Matemáticas de Ghana, y profesores seleccionados y personal escolar alinear el contenido indígena con el programa aprobado. El plan de estudios estará sujeto a revisión cada cuatro años, y se espera que el GES lo actualice regularmente.
Los gerentes de proyecto están ejecutando un curso de capacitación para permitir a los docentes utilizar el contenido digital en sus aulas.
Comunidades rurales sin Internet se proporcionará acceso con copias en DVD del contenido para su uso en la instrucción de matemáticas y ciencias.
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