El Futuro de los Implantes de Microchips en los Humanos→ netsysmx
El uso creciente de dispositivos de mano y Las redes sociales entre los estudiantes están creando un punto de inflexión tecnológica para las escuelas que podrían romper completamente las barreras entre las plataformas de enseñanza dentro de cinco a 10 años, dijo Bill Gates el jueves.
Tabletas, teléfonos inteligentes, lectores electrónicos, libros de texto digitales y la accesibilidad El video digital, que incluye a YouTube, juega un papel importante en cambiar la forma en que los estudiantes aprenden tanto en el nivel de K-12 como en el de educación superior, dijo Gates durante una conferencia magistral del jueves en la sección de educación del Conferencia de South by Southwest en Austin, Texas.
Los ejercicios de video digital incorporados en los libros de texto en línea están difuminando la línea entre enseñanza y evaluación en la medida en que ya no existe un límite entre los dos, el cofundador y presidente de Microsoft dicho.
[Más información: los mejores lectores electrónicos]"Finalmente, hay personas que miran si los libros de texto deberían ser completamente digitales", dijo, hablando ante una audiencia de maestros, administradores y representantes de empresas de tecnología educativa..
Gates ha defendido la causa de la salud mundial a través de la Fundación Bill y Melinda Gates desde que dejó las operaciones cotidianas en Microsoft, pero mejorar el estado de la educación en EE. UU. También ha sido un foco principal de su trabajo humanitario..
Un problema es el hecho de que los puntajes de las pruebas estandarizadas en las escuelas públicas se han mantenido en gran medida durante la última década a pesar de que los recursos que se están inyectando en los distritos escolares públicos se han duplicado, Gates dijo.
Un mejor uso de la tecnología podría ser la clave para mejorar las escuelas públicas, dijo.
Alrededor del 44 por ciento de los estudiantes en los grados 6-8 dicen que quieren leer en un dispositivo digital, según los datos presentados por Gates durante su charla SXSW. Mientras tanto, el 80 por ciento de los estudiantes de secundaria tienen acceso a teléfonos inteligentes, y el uso de Twitter entre los estudiantes de secundaria se triplicó el año pasado, según Gates.
Todavía existe la cuestión del costo cuando se trata de proporcionar a los estudiantes, por ejemplo, tabletas o lectores electrónicos, "pero estamos justo en la cúspide donde los dispositivos combinados de tableta-PC son lo suficientemente ricos [en funcionalidad] y lo suficientemente económicos como para que esta sea claramente la forma en que se hace", dijo Gates.
Actualmente, los mercados de contenido tecnológico, servicios e infraestructura de back-end para las escuelas de los Estados Unidos ascienden a aproximadamente $ 420 millones, pero Gates dijo que esos mercados podrían llegar a $ 9 mil millones en el futuro.
La visión tiene desafíos, reconoció Gates. La educación, por ejemplo, representó apenas el 1 por ciento de todas las transacciones de capital de riesgo entre 1995 y 2011, mientras que la tecnología en general y la atención de salud tomaron el 38 y el 19 por ciento del pastel, respectivamente, según Gates.
Otras barreras incluyen demostrando a los administradores que la tecnología funciona y asegurando que los maestros estén bien capacitados.
"Vamos a tener que hacer crecer esto", dijo Gates. En última instancia, espera que un mejor uso de la tecnología ayude a proporcionar opciones de aprendizaje más personalizadas para los estudiantes y conduzca a la integración de los programas de software utilizados en las escuelas.
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Las ventas globales de la popular consola Wii de Nintendo cayeron bruscamente y las ventas y "La caída de las ventas mundiales de la popular consola Wii de Nintendo y una desaceleración menos dramática en las ventas de la DS portátil hicieron bajar las ventas y las ganancias de la compañía en el trimestre de abril a junio", dijo el jueves. , dijo la compañía el jueves.
Nintendo dijo que las ganancias netas para el período de tres meses fueron de ¥ 42 mil millones (US $ 443 millones en el último día del período), un 61 por ciento menos que en el mismo período del año pasado, mientras las ventas cayeron un 40 por ciento a ¥ 253 mil millones.
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